JURUSAN KEPERAWATAN BANDA ACEH

1. Sejarah 

Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Aceh berdiri sejalan dengan terbentuknya Polteknik Kesehatan Poltekkes Kemenkes Aceh pada tanggal 12 November 2001, yang merupakan institusi induk dari beberapa Jurusan yang ada di lingkungan Poltekkes Kemenkes Aceh. 

Jurusan Keperawatan sebagai institusi paling awal bidang keperawatan di Provinsi Aceh didirikan awalnya dengan nama AKPER Banda Aceh pada tanggal 28 Agustus 1985, yang kemudian berubah nama menjadi Pendidikan Ahli Madya Keperawatan (PAM-K) sejak tanggal 3 Januari 1992. Akibat perubahan kebijakan pemerintah melalui Departemen Kesehatan PAM-K berubah kembali menjadi AKPER Depkes RI Banda Aceh sejak tanggal 10 April 1997. 

Sejak beridirinya Poltekkes Depkes NAD pada tanggal 12 November 2001, maka seluruh institusi pendidikan kesehatan milik Departemen Kesehatan di Aceh bergabung dibawah pengelolaan Direktorat Poltekkes Depkes NAD, termasuk di dalamnya adalah AKPER Depkes RI Langsa dan AKPER Depkes RI Meulaboh. 

Dalam proses pengembangannya dan adanya berbagai perubahan kebijakan dari pemerintah pusat dan pemerintah daerah, maka nama Jurusan Keperawatan Poltekkes Depkes NAD berubah menjadi Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Aceh sejak tahun 2011 dengan tupoksi sebagai pengelola pendidikan professional keperawatan dalam program Diploma III keperawatan dan Diploma IV Keperawatan, sedangkan Program Studi yang berada di bawah pengelolaan Jurusan Keperawatan sebagai pelaksana teknis pelaksanaan proses belajar mengajar. 

2. Visi Dan Misi

A. VISI

Menjadikan Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Aceh sebagai institusi yang menghasilkan perawat profesional yang beriman dan bertaqwa serta mampu memanfaatkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk bersaing di tingkat nasional pada tahun 2020. 

B. MISI

1. Menghasilkan lulusan perawat profesional yang beriman dan bertaqwa serta mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan.
2. Melaksanakan pengem-bangan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan kompetensi keperawatan dengan pendekatan keimanan dan ketaqwaan.
3. Melaksanakan pengembangan administrasi pendidikan dengan berbasis teknologi informasi yang terintegrasi.
4. Melaksanakan pengembangan pendidikan tinggi dengan melibatkan kerjasama stakeholder baik inter dan antar disiplin ilmu.
5. Meningkatkan keinginan kewirausahaan (enterpreneurship) pada lulusan.

Sumber : http://jurkep-poltekkesaceh.ac.id